Педагог-психолог Якушева Оксана Анатольевна
01.09.2023
Якушева Оксана Анатольевна
Образование: высшее;
Квалификационная категория - СЗД,
Стаж работы - 2 года
Упражнения для педагогов
08.09.2025
Я в своей работе достаточно часто с педагогами
используют такую форму работы, как тренинг. Чаше всего это мини-тренинги
длительностью до одного часа. Предлагаю познакомиться с четырьмя упражнениями,
которые вы можете включить в свои мероприятия.
Упражнение “Когда это
бывает?”
Карточки со словами эмоций и чувств
раскладываются на столе в закрытую. Каждый педагог берёт себе по одной
карточке. Затем задача каждого по кругу ответить на 2 – 3 вопроса:
·
Знакомо ли им это
чувство в рабочих моментах?
·
Что это за ситуация?
(отвечать на этот вопрос педагог может отказаться)
·
Как вы справляетесь с
этим чувством? (Этот вопрос задаётся если чувство отрицательное)
Упражнение «Мои
чувства на работе»
Цель этого упражнения заключается в
исследование чувств. На столе раскладываются карточки с чувствами (можно
использовать карточки из предыдущего упражнения). Карточки лежат лицевой
стороной вниз. Каждый педагог берёт себе по 1 карточке и его задача сказать,
чем это чувство помогает ему в работе. При этом варианты игр могут быть разные.
Можно кидать мячик и назвать чувство, а задача поймавшего сказать, чем это
чувство для него важно.
Упражнение «Откровенно
говоря»
Данное упражнение способствует созданию доверительных
отношений в коллективе и сплочению коллектива. Карточки с незаконченными
предложениями раскладываются в центре круга лицевой стороной вниз. Каждый из
участников берёт себе 1 карту. Затем каждый должен по кругу завершить
предложение, написанное на карточке.
Упражнение «Предметы»
Это упражнение направлено на знакомство
коллектива друг с другом. Обычно используется в начале тренинга. Может быть
использовано как в мало знакомом коллективе, так и в коллективе, который давно
существует. Для этого упражнения нам понадобятся разные предметы. Желательно не
большого размера. Это может быть колокольчик, драгоценный камень, цветок,
бусинка и т.д. Предметы раскладываются в центре круга и коллегам предлагается
выбрать любой предмет. Затем им от имени этого предмета нужно что-то рассказать
про себя. Если коллектив уже давно существующий, то нужно постараться
рассказать что-то такое про себя, что другие ещё не знают.