УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА КЕРЧИ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДА КЕРЧИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
«ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №6 «РАДУГА»
ПРИНЯТО
Педагогическим советом
МБДОУ г.Керчи РК
«Детский сад комбинированного
вида №6 «Радуга»
Протокол № 3 от 03.04.2024г.

УТВЕРЖДАЮ
Заведующий МБДОУ г.Керчи РК
«Детский сад комбинированного
вида №6 «Радуга»
_______________О.В.Ворон
Приказ № 59 от 03.04.2024г.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА
«HAPPY ENGLISH» («ВЕСЕЛЫЙ АНГЛИЙСКИЙ»)

Направленность: социально- гуманитарная
Срок реализации программы: 2 года
Вид программы: модифицированная
Уровень: разноуровневая, стартовый
Возраст обучающихся: от 5 до 7 лет
Составитель: Вирга Татьяна Станиславовна,
педагог дополнительного образования

г. Керчь
2024

1. КОМПЛЕКС ОСНОВНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ПРОГРАММЫ
1.1. Пояснительная записка
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
«Happy English» «Веселый Английский» (далее – Программа) Муниципального
бюджетного

дошкольного

образовательного

учреждения

города

Керчи

Республики Крым «Детский сад комбинированного вида №6 «Радуга» является
нормативным

документом

характеристик

и

образования.

представляет
Программа,

собой

«комплекс

составлена

в

основных

соответствии

с

требованиями следующих нормативно-правовых документов:
1. Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 г.
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в действующей
редакции);
2. Федеральным законом Российской Федерации от 24.07.1998 г. №
124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
(в действующей редакции);
3. Указом Президента Российской Федерации от 24.12.2014 г. № 808
«Об

утверждении

Основ

государственной

культурной

политики»

(в действующей редакции);
4. Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период
до

2025

года,

утверждена

распоряжением

Правительства

Российской

Федерации от 29.05.2015 г. № 996-р;
5.

Стратегией

научно-технологического

развития

Российской

Федерации, утверждённая Указом Президента Российской Федерации от
01.12.2016 г. № 642 (в действующей редакции);
6. Федеральным проектом «Успех каждого ребенка» - ПРИЛОЖЕНИЕ
к протоколу заседания проектного комитета по национальному проекту
«Образование» от 07.12.2018 г. № 3;

7. Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2018 г. № 204
«О национальных целях и стратегических задачах развития Российской
Федерации на период до 2024 года»(в действующей редакции);
8. Национальным проектом «Образование» - ПАСПОРТ утвержден
президиумом

Совета

стратегическому

при

развитию

Президенте
и

Российской

национальным

Федерации

по

(протокол

от

проектам

24.12.2018 г. № 16);
9. Приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 13.03.2019 г. № 114 «Об утверждении показателей, характеризующих общие
критерии

оценки

качества

деятельности

организациями,

деятельность

по

образовательным
основным

условий

осуществляющими

основным

программам

программам

осуществления

образовательной
образовательную

общеобразовательным

среднего

программам,

профессионального

профессионального

обучения,

образования,

дополнительным

общеобразовательным программам»;
10. Приказом Минпросвещения России от 03.09.2019 г. № 467
«Об утверждении Целевой модели развития региональных систем развития
дополнительного образования детей» (в действующей редакции);
11. Приказом Минобрнауки России и Минпросвещения России от
05.08.2020 г. № 882/391 «Об организации и осуществлении образовательной
деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ»
(в действующей редакции);
12. Указом Президента Российской Федерации от 21.07.2020 г. № 474
«О национальных целях развития России до 2030 года»;
13. Федеральным законом Российской Федерации от 13.07.2020 г. №
189-ФЗ «О государственном (муниципальном) социальном заказе на оказание
государственных

(муниципальных)

услуг

в

социальной

сфере»

(в действующей редакции);
14. Постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.09.2020 г. № 28 Об утверждении санитарных

правил

СП

2.4.3648-20

«Санитарно-эпидемиологические

требования

к

организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи»;
15. Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской
Федерации от 22.09.2021 г. № 652н «Об утверждении профессионального
стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»;
16. Постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.01.2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных
правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания» (в действующей редакции);
17. Указом Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. №
809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и
укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей»;
18.

Распоряжением

Правительства

Российской

Федерации

от

31.03.2022 г. № 678-р «Об утверждении Концепции развития дополнительного
образования детей до 2030 года» (в действующей редакции);
19. Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
27.07.2022 г. № 629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным
программам;
20. Об образовании в Республике Крым: закон Республики Крым от
06.07.2015 г. № 131-ЗРК/2015 (в действующей редакции);
21.

Приказом

Министерства

образования,

науки

и

молодежи

Республики Крым от 03.09.2021 г. № 1394 «Об утверждении моделей
обеспечения доступности дополнительного образования для детей Республики
Крым»;
22.

Приказом

Министерства

образования,

науки

и

молодежи

Республики Крым от 09.12.2021 г. № 1948 «О методических рекомендациях

«Проектирование дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ»;
23.

Распоряжением

Совета

министров

Республики

Крым

от

11.08.2022г. № 1179-р «О реализации Концепции дополнительного образования
детей до 2030 года в Республике Крым»;
24.

Постановлением

Совета

министров

Республики

Крым

от

20.07.2023 г. № 510 «Об организации оказания государственных услуг в
социальной сфере при формировании государственного социального заказа на
оказание государственных услуг в социальной сфере на территории
Республики Крым»;
25. Постановлением Совета министров Республики Крым от 17.08.2023
г. № 593 «Об утверждении Порядка формирования государственных
социальных заказов на оказание государственных услуг в социальной сфере,
отнесенных к полномочиям исполнительных органов Республики Крым, и
Формы отчета об исполнении государственного социального заказа на оказание
государственных услуг в социальной сфере, отнесенных к полномочиям
исполнительных органов Республики Крым»;
26. Постановлением Совета министров Республики Крым от 31.08.2023
г. № 639 «О вопросах оказания государственной услуги в социальной сфере
«Реализация дополнительных образовательных программ» в соответствии с
социальными сертификатами»;
27.Письмом Минпросвещения России от 19.03.2020 г. № ГД-39/04
«О направлении методических рекомендаций по реализации образовательных
программ

начального

общего,

образования,

образовательных

образования

и

основного
программ

дополнительных

общего,
среднего

среднего

общего

профессионального

общеобразовательных

программ

с

применением электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий»;
28. Письмом Министерства Просвещения Российской Федерации от
31.07.2023 г. № 04-423 «О направлении методических рекомендаций для

педагогических

работников

образовательных

организаций

общего

образования, образовательных организаций среднего профессионального
образования, образовательных организаций дополнительного образования по
использованию российского программного обеспечения при взаимодействии с
обучающимися и их родителями (законными представителями)»;
29. Письмом Минпросвещения России от 01.06.2023 г. № АБ-2324/05
«О внедрении Единой модели профессиональной ориентации» (вместе с
«Методическими рекомендациями по реализации профориентационного
минимума

для

образовательных

организаций

Российской

Федерации,

реализующих образовательные программы основного общего и среднего
общего

образования»,

«Инструкцией

по

подготовке

к

реализации

профориентационного минимума в образовательных организациях субъекта
Российской Федерации»);
30. Письмом Министерства Просвещения Российской Федерации от
29.09.2023 г. № АБ-3935/06 «Методические рекомендации по формированию
механизмов обновления содержания, методов и технологий обучения в
системе дополнительного образования детей, направленных на повышение
качества дополнительного образования детей, в том числе включение
компонентов, обеспечивающих формирование функциональной грамотности и
компетентностей,

связанных

с

эмоциональным,

физическим,

интеллектуальным, духовным развитием человека, значимых для вхождения
Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству
общего образования, для реализации приоритетных направлений научнотехнологического и культурного развития страны»;
31. Уставом МБДОУ г. Керчи Республики Крым «Детский сад
комбинированного вида № 6 «Радуга»,

утвержденным Постановлением

Администрации города Керчи Республики Крым № 2230/12 зарегистрирован
02.10.2019 г.;
32. Программой развития МБДОУ г. Керчи Республики Крым «Детский
сад комбинированного вида № 6 «Радуга» на 2022-2026 год;

33.

Образовательной

программой

дошкольного

образования

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г.
Керчи РК «Детский сад комбинированного вида №6 «Радуга», утвержденной
приказом № 221 от 31.08.2023г.;
34. Положением о дополнительном образовании ДОУ, утвержденном
приказом № 221 от 31.08.2023г.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДА КЕРЧИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
«ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №6 «РАДУГА»
ПРИНЯТО
Педагогическим советом
МБДОУ г.Керчи РК
«Детский сад комбинированного
вида №6 «Радуга»
Протокол № 140 от 28.08.2024 г.

УТВЕРЖДАЮ
Заведующий МБДОУ г.Керчи РК
«Детский сад комбинированного
вида №6 «Радуга»
_______________О.В.Ворон
Приказ № 1 от 28.08.2024 г.

Календарно-тематическое планирование
по программе английский язык
«Happy English»
(«Веселый Английский»)
на 2024- 2025 учебный год

Подготовительные к школе группы
Педагог: Вирга Татьяна Станиславовна

Керчь
2024 г

Группа № 11
за учебный год 72 занятия по 30 минут
№
п/п

Название темы занятия

Колво
часов

Дата по
расписанию
По
плану

1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

Инструктаж по ТБ.
Приветствие. Знакомство.
Прощание. Беседа «Я
люблю английский».
Приветствие. Знакомство.
Прощание.
Цвета. Игрушки.

1

02.09

1

03.09

2

Цвета. Глаголы движения.

2

Цвета. Игрушки. Команды.

2

Цвета. Глаголы движения.

2

Обобщение тем «Цвета.
Игрушки. Глаголы».
Животные и их цвет.

2

Природа. Обитатели леса.
Предлоги.
Животные. Счет 1-10.

2

Животные. Домашние
любимцы.
Дикие и домашние
животные.
Счет 1-10. Сколько тебе
лет?
Обобщение темы
«Животные».
Новогодние праздники.
Игрушки.
Новогодние праздники.
Семья.
Семья. Части тела.

2

09.09
10.09
16.09
17.09
23.09
24.09
30.09
01.10
07.10
08.10
14.10
15.10
21.10
22.10
28.10
29.10
02.11
05.11
11.11
12.11
18.11
19.11
25.11
26.11
02.12
03.12
09.12
10.12
16.12

2

2

2
2
2
2
2
2

Формы
аттестации или
контроля

По
факту

Входящий
контроль:
собеседовани
е,
наблюдение.
Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.
Промежуто

Примечание
(корректи
ровка)

32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70

Части тела. С Новым годом
и Рождеством!
Семья.

2

Повторение: цвета,
игрушки, животные, счет,
части тела, семья.
Обобщение: цвета,
игрушки, животные, счет,
части тела, семья.
Природа.

2

Природа. Предлоги.

2

Времена года. Погода.

2

Обобщение тем «Природа.
Времена года. Погода».
Я могу+глаголы.

2

Учебные принадлежности.

2

Команды. Учебные
принадлежности.
Комната. Я могу+глаголы.

2

Расположение и описание
учебных принадлежностей.
Обобщение тем «Учебные
принадлежности. Комната.
Я могу+глаголы».
Еда.

2

Сладости, фрукты, овощи и
другая еда.
Овощи. Фрукты.

2

Моя любимая еда.

2

Обобщение темы
«Сладости, фрукты, овощи
и другая еда».

2

2

17.12
23.12
24.12
28.12
13.01
14.01
20.01

2

21.01
27.01

2

28.01
03.02
04.02
10.02
11.02
17.02
18.02
24.02
25.02
03.03
04.03
10.03
11.03
17.03
24.03
25.03
01.04
07.04
08.04

2

2

2

чный
контроль:
открытое
занятие

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

14.04
2

2

15.04
22.04
28.04
29.04
05.05
06.05
12.05
13.05
19.05
20.05

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

71
72

Обобщение изученного.

ИТОГО

2

72
часа

26.05
27.05

Итоговый
контроль:
игры,
наблюдение

Группа № 12 (I, II подгруппы)
за учебный год 72 занятия по 30 минут
№
п/п

Название темы занятия

Колво
часов

Дата по
расписанию
По
плану

1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

Инструктаж по ТБ.
Приветствие. Знакомство.
Прощание. Беседа «Я
люблю английский».
Приветствие. Знакомство.
Прощание.
Цвета. Игрушки.

1

02.09

1

05.09

2

Цвета. Глаголы движения.

2

Цвета. Игрушки. Команды.

2

Цвета. Глаголы движения.

2

Обобщение тем «Цвета.
Игрушки. Глаголы».
Животные и их цвет.

2

Природа. Обитатели леса.
Предлоги.
Животные. Счет 1-10.

2

Животные. Домашние
любимцы.
Дикие и домашние
животные.
Счет 1-10. Сколько тебе
лет?
Обобщение темы
«Животные».
Новогодние праздники.
Игрушки.
Новогодние праздники.
Семья.
Семья. Части тела.

2

09.09
12.09
16.09
19.09
23.09
26.09
30.09
03.10
07.10
10.10
14.10
17.10
21.10
24.10
28.10
31.10
07.11
11.11
14.11
18.11
21.11
25.11
28.11
02.12
05.12
09.12
12.12
16.12
19.12

2

2

2
2
2
2
2
2

Формы
аттестации или
контроля

По
факту

Входящий
контроль:
собеседовани
е,
наблюдение.
Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.
Промежуто

Примечание
(корректи
ровка)

32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70

Части тела. С Новым годом
и Рождеством!
Семья.

2

Повторение: цвета,
игрушки, животные, счет,
части тела, семья.
Обобщение: цвета,
игрушки, животные, счет,
части тела, семья.
Природа.

2

Природа. Предлоги.

2

Времена года. Погода.

2

Обобщение тем «Природа.
Времена года. Погода».
Я могу+глаголы.

2

Учебные принадлежности.

2

Команды. Учебные
принадлежности.
Комната. Я могу+глаголы.

2

Расположение и описание
учебных принадлежностей.
Обобщение тем «Учебные
принадлежности. Комната.
Я могу+глаголы».
Еда.

2

Сладости, фрукты, овощи и
другая еда.
Овощи. Фрукты.

2

Моя любимая еда.

2

Обобщение темы
«Сладости, фрукты, овощи
и другая еда».

2

2

23.12
26.12
28.12
19.01
13.01
16.01
20.01

2

23.01
27.01

2

30.01
03.02
06.02
10.02
13.02
17.02
20.02
24.02
27.02
03.03
06.03
10.03
13.03
17.03
20.03
24.03
27.03
03.04
07.04

2

2

2

чный
контроль:
открытое
занятие

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

10.04
2

2

14.04
17.04
24.04
28.04
05.05
12.05
15.05
19.05
22.05
26.05

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

71
72

Обобщение изученного.

ИТОГО

2

72
часа

29.05
29.05

Итоговый
контроль:
игры,
наблюдение

Группа № 12 (III подгруппа)
за учебный год 72 занятия по 30 минут
№
п/п

Название темы занятия

Колво
часов

Дата по
расписанию
По
плану

1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

Инструктаж по ТБ.
Приветствие. Знакомство.
Прощание. Беседа «Я
люблю английский».
Приветствие. Знакомство.
Прощание.
Цвета. Игрушки.

1

04.09

1

06.09

2

Цвета. Глаголы движения.

2

Цвета. Игрушки. Команды.

2

Цвета. Глаголы движения.

2

Обобщение тем «Цвета.
Игрушки. Глаголы».
Животные и их цвет.

2

Природа. Обитатели леса.
Предлоги.
Животные. Счет 1-10.

2

Животные. Домашние
любимцы.
Дикие и домашние
животные.
Счет 1-10. Сколько тебе
лет?
Обобщение темы
«Животные».
Новогодние праздники.
Игрушки.
Новогодние праздники.
Семья.
Семья. Части тела.

2

11.09
13.09
18.09
20.09
25.09
27.09
02.10
04.10
09.10
11.10
16.10
18.10
23.10
25.10
30.10
01.11
06.11
08.11
13.11
15.11
20.11
22.11
27.11
29.11
04.12
06.12
11.12
13.12
18.12

2

2

2
2
2
2
2
2

Формы
аттестации или
контроля

По
факту

Входящий
контроль:
собеседовани
е,
наблюдение.
Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.
Промежуто

Примечание
(корректи
ровка)

32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70

Части тела. С Новым годом
и Рождеством!
Семья.

2

Повторение: цвета,
игрушки, животные, счет,
части тела, семья.
Обобщение: цвета,
игрушки, животные, счет,
части тела, семья.
Природа.

2

Природа. Предлоги.

2

Времена года. Погода.

2

Обобщение тем «Природа.
Времена года. Погода».
Я могу+глаголы.

2

Учебные принадлежности.

2

Команды. Учебные
принадлежности.
Комната. Я могу+глаголы.

2

Расположение и описание
учебных принадлежностей.
Обобщение тем «Учебные
принадлежности. Комната.
Я могу+глаголы».
Еда.

2

Сладости, фрукты, овощи и
другая еда.
Овощи. Фрукты.

2

Моя любимая еда.

2

Обобщение темы
«Сладости, фрукты, овощи
и другая еда».

2

2

20.12
25.12
27.12
10.01
15.01
17.01
22.01

2

24.01
29.01

2

31.01
05.02
07.02
12.02
14.02
19.02
21.02
26.02
28.02
05.03
07.03
12.03
14.03
19.03
21.03
26.03
28.03
02.04
04.04

2

2

2

чный
контроль:
открытое
занятие

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

09.04
2

2

11.04
16.04
18.04
23.04
25.04
30.04
07.05
14.05
16.05
21.05

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

71
72

Обобщение изученного.

Резерв
ИТОГО

2

23.05
28.05

1
72
часа

30.05

Итоговый
контроль:
игры,
наблюдение

Группа № 13
за учебный год 72 занятия по 30 минут
№
п/п

Название темы занятия

Колво
часов

Дата по
расписанию
По
плану

1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

Инструктаж по ТБ.
Приветствие. Знакомство.
Прощание. Беседа «Я
люблю английский».
Приветствие. Знакомство.
Прощание.
Цвета. Игрушки.

1

03.09

1

04.09

2

Цвета. Глаголы движения.

2

Цвета. Игрушки. Команды.

2

Цвета. Глаголы движения.

2

Обобщение тем «Цвета.
Игрушки. Глаголы».
Животные и их цвет.

2

Природа. Обитатели леса.
Предлоги.
Животные. Счет 1-10.

2

Животные. Домашние
любимцы.
Дикие и домашние
животные.
Счет 1-10. Сколько тебе
лет?
Обобщение темы
«Животные».
Новогодние праздники.
Игрушки.
Новогодние праздники.
Семья.
Семья. Части тела.

2

10.09
11.09
17.09
18.09
24.09
25.09
01.10
02.10
08.10
09.10
15.10
16.10
22.10
23.10
29.10
30.10
02.11
05.11
06.11
12.11
13.11
19.11
20.11
26.11
27.11
03.12
04.12
10.12
11.12

2

2

2
2
2
2
2
2

Формы
аттестации или
контроля

По
факту

Входящий
контроль:
собеседовани
е,
наблюдение.
Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.
Промежуто

Примечание
(корректи
ровка)

32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70

Части тела. С Новым годом
и Рождеством!
Семья.

2

Повторение: цвета,
игрушки, животные, счет,
части тела, семья.
Обобщение: цвета,
игрушки, животные, счет,
части тела, семья.
Природа.

2

Природа. Предлоги.

2

Времена года. Погода.

2

Обобщение тем «Природа.
Времена года. Погода».
Я могу+глаголы.

2

Учебные принадлежности.

2

Команды. Учебные
принадлежности.
Комната. Я могу+глаголы.

2

Расположение и описание
учебных принадлежностей.
Обобщение тем «Учебные
принадлежности. Комната.
Я могу+глаголы».
Еда.

2

Сладости, фрукты, овощи и
другая еда.
Овощи. Фрукты.

2

Моя любимая еда.

2

Обобщение темы
«Сладости, фрукты, овощи
и другая еда».

2

2

17.12
18.12
24.12
25.12
14.01
15.01
21.01

2

22.01
28.01

2

29.01
04.02
05.02
11.02
12.02
18.02
19.02
25.02
26.02
04.03
05.03
11.03
12.03
19.03
25.03
26.03
01.04
02.04
08.04

2

2

2

чный
контроль:
открытое
занятие

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

09.04
2

2

15.04
16.04
22.04
23.04
29.04
30.04
06.05
07.05
13.05
14.05

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

71
72

Обобщение изученного.

2

20.05
21.05

Резерв

2

27.05
28.05

ИТОГО

72
часа

Итоговый
контроль:
игры,
наблюдение

Группа № 15
за учебный год 72 занятия по 30 минут
№
п/п

Название темы занятия

Колво
часов

Дата по
расписанию
По
плану

1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

Инструктаж по ТБ.
Приветствие. Знакомство.
Прощание. Беседа «Я
люблю английский».
Приветствие. Знакомство.
Прощание.
Цвета. Игрушки.

1

05.09

1

06.09

2

Цвета. Глаголы движения.

2

Цвета. Игрушки. Команды.

2

Цвета. Глаголы движения.

2

Обобщение тем «Цвета.
Игрушки. Глаголы».
Животные и их цвет.

2

Природа. Обитатели леса.
Предлоги.
Животные. Счет 1-10.

2

Животные. Домашние
любимцы.
Дикие и домашние
животные.
Счет 1-10. Сколько тебе
лет?
Обобщение темы
«Животные».
Новогодние праздники.
Игрушки.
Новогодние праздники.
Семья.
Семья. Части тела.

2

12.09
13.09
19.09
20.09
26.09
27.09
03.10
04.10
10.10
11.10
17.10
18.10
24.10
25.10
31.10
01.11
07.11
08.11
14.11
15.11
21.11
22.11
28.11
29.11
05.12
06.12
12.12
13.12
19.12

2

2

2
2
2
2
2
2

Формы
аттестации или
контроля

По
факту

Входящий
контроль:
собеседовани
е,
наблюдение.
Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.
Промежуто

Примечание
(корректи
ровка)

32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70

Части тела. С Новым годом
и Рождеством!
Семья.

2

Повторение: цвета,
игрушки, животные, счет,
части тела, семья.
Обобщение: цвета,
игрушки, животные, счет,
части тела, семья.
Природа.

2

Природа. Предлоги.

2

Времена года. Погода.

2

Обобщение тем «Природа.
Времена года. Погода».
Я могу+глаголы.

2

Учебные принадлежности.

2

Команды. Учебные
принадлежности.
Комната. Я могу+глаголы.

2

Расположение и описание
учебных принадлежностей.
Обобщение тем «Учебные
принадлежности. Комната.
Я могу+глаголы».
Еда.

2

Сладости, фрукты, овощи и
другая еда.
Овощи. Фрукты.

2

Моя любимая еда.

2

Обобщение темы
«Сладости, фрукты, овощи
и другая еда».

2

2

20.12
26.12
27.12
09.01
10.01
16.01
17.01

2

23.01
24.01

2

30.01
31.01
06.02
07.02
13.02
14.02
20.02
21.02
27.02
28.02
06.03
07.03
13.03
14.03
20.03
21.03
27.03
28.03
03.04

2

2

2

чный
контроль:
открытое
занятие

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

04.04
2

2

10.04
11.04
17.04
18.04
24.04
25.04
15.05
16.05
22.05
23.05

Текущий
контроль:
Наблюдение.
Игры.
Собеседован
ие.

71
72

Обобщение изученного.

ИТОГО

2

72
часа

29.05
30.05

Итоговый
контроль:
игры,
наблюдение

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДА КЕРЧИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
«ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №6 «РАДУГА»

УТВЕРЖДАЮ
Заведующий МБДОУ г.Керчи РК
«Детский сад комбинированного
вида №6 «Радуга»
_______________О.В.Ворон
«28» августа 2024 г.

.

План воспитательной работы
педагога дополнительного образования Вирги Т.С.
на 2024-2025 учебный год

г. Керчь,
2024г.

3.5. План воспитательной работы
№
п/п
1

2

3

4
5

6

7

8

9

10
11

12
13

Мероприятие
Инструкция по ТБ

Задачи

Ознакомить детей с
правилами поведения в
кабинете иностранного
языка
Собеседование «Роль
Формировать
иностранного языка в жизни»; «Я представление
люблю английский язык»
обучающихся о роли
иностранного языка
Обобщение знаний детей об
Развивать социальноигрушках и играх
коммуникативные навыки в
игровой деятельности
Расширение представлений о
Воспитывать бережное
домашних животных
отношение к животным
Инсценировка сказки «Теремок» Развивать творческие
на английском языке в рамках
способности
мероприятия «Добрая мудрая
сказка»
Разучивание стихов на
Укреплять отношения
английском языке ко Дню
между ребенком и мамой
Матери
Изготовление Новогодних и
Развивать творческие
Рождественских открыток для
способности
родителей; украшение кабинета к
новогодним праздникам
Дни Здоровья: беседа о пользе
Приобщать к здоровому
физической зарядки в рамках
образу жизни
темы «Части тела»
Ознакомление с природой Крыма Знакомить детей с
в рамках темы «Природа.
региональными
Времена года»
особенностями природы
«Подари улыбку маме» Развивать творческие
составление открытки на 8 Марта способности
Беседа о Пасхальном Кролике
Познакомить с
культурными традициями
другой страны
Дидактическая игра «Полезная и Воспитывать здоровый
вредная еда»
образ жизни
Беседа «Я иду в школу»
Формировать способности
к самоопределению и
саморазвитию

Дата
Сентябрь

Сентябрь

Октябрь
Октябрь
Ноябрь

Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Март
Апрель
Апрель
Май