ПРИНЯТО:
на педагогическом совете
Протокол № 1
от _28.08.2020 г.

УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий МБДОУ г.Керчи РК
«Детский сад комбинированного
вида №6 «Радуга»
Ворон О.В.
Приказ № 132
от 28.08.2020г.

ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке применения дистанционных технологий и оказание
консультационной и методической помощи родителям
(законым представителям) воспитанников
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения города Керчи Республики Крым «Детский сад
комбинированного вида №6 «Радуга»

г.Керчь

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение горOда
Керчи Ресrrублики Крым
dетский сад комбинированного вида JSб <<Радуга>>
СОr'ЛАСоВАНо:
педа гогl l чес

Kt l \,I

,,ll, Ц_
пlJотокол м, /

советом

уф,

утвЕ

Заведуюrций
NfБfiOУ г, К
к{етскrrй
<<Радуга>>

,ЁиЁ

{.а
оlо

ж""*:;

э;f;'

ffifuй#ij
:7а?r7s290

_-F,аýЭ"

щi*ТтЕр

шоло}кЕниЕ
О ШОРЯДКШ ПРИМЕНЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

и окАЗАниЕ консультАтивной и iчIЕтодичЕской порrоIци
РОДИТЕЛЯМ (ЗАКОНЫМ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ) ВОСIIИТАННИКОВ

1.Общие положения
1.1. Оказание консультативной и методической помощи родителям (законным
представителям) воспитанников может быть предоставлена в дистанционной
форме (ДФ) и
осуществляется на основании Федерального Закона «Об
образовании в Российской Федерации» №273, от 29.12.2012.
1.2. Применения дистанционных технологий является важной составляющей в
системе взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и родителей
(законных представителей) воспитанников, способствует:


повышению уровня педагогической компетентности родителей по вопросам
воспитания, развития и образования детей дает возможность получить
квалифицированную помощь в соответствии с интересующими их
вопросами;



развитие консультативной и методической помощи в рамках ДОУ на основе
использования информационных технологий как комплекса социальнопедагогических преобразований.



создание условий для более полного удовлетворения потребностей
родителей (законных представителей) воспитанников в области образования.

Порядок взаимодействия с родительской общественностью, посредством
дистанционных технологий предусматривает значительную долю выполнения
самостоятельных заданий в рамках реализации НМП «Создание единой
образовательной среды».
1.3. Дистанционная форма консультирования и методическая помощь при
необходимости может реализовываться комплексно с традиционной и другими,
предусмотренными законом РФ «Об образовании» формами взаимодействия с
родителями.

2.Организация процесса применения дистанционных технологий при оказании
консультативной и методической помощи
2.1. Знакомство с необходимыми дистанционными ресурсами.
2.2.Проведение анализа востребованности дистанционного консультирования и
методической помощи.
2.3. Консультирование педагогов.
2.4. Оказание технической и организационной помощи родителям.

2.5.

Дошкольное образовательное учреждение:

 Выявляет потребности родителей (законных представителей) в применении
дистанционных технологий как формы взаимодействия между Учреждением
и родительской общественностью;
 Выявляет проблемы, связанные с удовлетворением потребностей родителей
(законных представителей) в углублении, расширении знаний по вопросам
воспитания, развития и образования детей;
 Принимает педагогическим советом решение об использовании
дистанционной помощи для удовлетворения потребностей родителей
(законных представителей) в расширении знаний по отдельным
педагогическим вопросам (закон РФ «Об образовании»);
 Основанием для открытия дистанционной формы взаимодействия с
родителями по оказанию консультативной и методической помощи
являются:


назначение ответственного за организацию ДФ взаимодействия в ДОУ из
числа педагогического коллектива;

2. Права учреждения в рамках предоставления помощи родителям (законным
представителям) в форме дистанционного взаимодействия.
Учреждение имеет право:


использовать дистанционные образовательные технологии
предусмотренных
законодательством
РФ,
формах
консультативной и методической помощи родителям;

при всех,
получения



использовать ДТ при наличии руководящих и педагогических работников
персонала, имеющих соответствующий уровень подготовки (документ
повышении квалификации) и специально оборудованных помещений
соответствующей техникой, позволяющей осуществлять консультативную
методическую помощь с использованием ДТ.



вести учет результатов процесса взаимодействия с родителями.

и
о
с
и

л
ч(J

с

7

а

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

]